- 培训课程
- TRAINING COURSES

时间 |
主题 |
第一天 |
生涯唤醒,新高考的教育精神与应对策略 生涯教育重要理论 新高考背景下学生生涯教育的重点与实操 学校与教师的生涯教学任务、框架思维 |
第二天 |
生涯教育与学科教学融合的理念、实操及方法 学生生涯规划的核心内容、流程与方法 自我探索(兴趣、能力与专长、个性特质、工作价值观) |
第三天 |
学生生涯规划的核心内容、流程与方法 外部探索(升学路径探索、大学专业资讯、职业资讯等) 科学抉择(选课、选专业、选大学、职业倾向等) 探索人境适配,适性发展 |
第四天 |
生涯教具辅助教学 高中生涯落地经验分享及实操 |
时间 |
主题 |
第一天 |
生涯唤醒,新高考的教育精神与应对策略 生涯教育重要理论 新高考背景下学生生涯教育的重点与实操 学校与教师的生涯教学任务、框架思维 |
第二天 |
生涯教育与学科教学融合的理念、实操及方法 学生生涯规划的核心内容、流程与方法 自我探索(兴趣、能力与专长、个性特质、工作价值观) |
第三天 |
学生生涯规划的核心内容、流程与方法 外部探索(升学路径探索、大学专业资讯、职业资讯等) 科学抉择(选课、选专业、选大学、职业倾向等) 探索人境适配,适性发展 |
第四天 |
生涯教具辅助教学 高中生涯落地经验分享及实操 |